יצא לאחרונה מחקר שנערים הלומדים במסגרת חינוכית בהפרדה נותים יותר לפתח נטיות הפוכות. עכשיו יש בזה הגיון יחסי הרי עם כל הזמן ניהיה עם בני המין שלנו נפתח אולי רגשות אליהם ולכן לא כדי לעשות בתי ספר מעורבים אבל הכיתות בהפרדה כלומר בית ספר מעורב כיתות בהפרדה כדי לא לתת למחשבות כאלה להתעורר . גם שיש בנות בבית ספר אתה יכול להרגיש אולי יותר לא בנוח להוריד חולצה או לעשות דברים אחרים.

אחלק את התשובה לשניים:

1. החסרונות שיש בהפרדה

2. התייחסות למחקר הזה

1 החסרונות שיש בהפרדה בין המינים:

יש חסרונות, אבל הם מתגמדים מול היתרונות האדירים (או- מול החסרונות הגדולים שיש בעירוב המינים בבית הספר החילוני)

כמה דוגמאות לחסרונות: יש יותר מכות בהפסקות..

הבנים לא מבינים בבנות...

הכיתות מלוכלות יותר...

וכן- רוב הבעיות האלו מתגמדות בעצם זה שמעלים למודעות את הבעייתיות, ולכן *תודה לך על השאלה, שבזכותה אנחנו נזכרים שהמשפחה היא החברה הנורמלית* , ובמשפחה יש אמא, יש אחיות, וזו החברה המעורבת הנכונה.

2 המחקר שהעלית- לא שלחת קישור למחקר, לכן אתייחס באופן כללי:

יותר מידי מחקרים הם מכורים מראש ותוצאותיהם תלויות במי הזמין אותם..

התוצאה שתיארת נראית לי פשוט הפוכה מהמציאות..

בבתי הספר החילוניים עם החינוך הפרוגרסיבי העכשווי אין פחות מבולבלי נטייה מינית אלא הרבה הרבה יותר.